تمرین ۳ (نقش کلمات و حیوانات)
التَّمْرِينُ الثَّالِثُ : أكتُبِ اسْمَ كُلِّ صورَةٍ فِي الْفَراغِ، ثُمَّ عَيِّنِ الْمَطلوبَ مِنْكَ.
**کلمات:** الْبَطُ / الْكِلابِ / الْغُرَابُ / الطاووس / الْحِرباءُ / الْبَقَرَةُ
1. تعطي (فراغ) الحليب.
**الفاعل:** ....
2. (فراغ) يُرْسِلُ أخبارَ الْغَابَةِ.
**المفعول:** ....
3. ذَنَبُ (فراغ) جميل.
**الْمُضَافَ إِلَيْهِ:** ....
4. (فراغ) ذاتُ عُيونٍ مُتَحَرِّكَةٍ.
**الصفة:** ....
5. الشرطي يَحفَظُ الْأَمِنَ بـ (فراغ).
**الْمُبْتَدَأَ:** ....
6. (فراغ) طائر جميل.
**الْخَبَرَ:** ....
پاسخ و معنی تمرین ۳ درس پنجم عربی دهم
در این تمرین باید نام حیوان مناسب برای هر تصویر یا توصیف را از لیست داده شده انتخاب کنید و سپس نقش دستوری کلمهٔ خواسته شده در جمله را مشخص کنید.
| شماره | جملهٔ کامل | حیوان انتخاب شده | نقش دستوری کلمهٔ خواسته شده |
| :---: | :--- | :--- | :--- |
| 1 | **تُعطي (الْبَقَرَةُ) الْحَلِيبَ.** (گاو شیر میدهد) | **الْبَقَرَةُ** (گاو) | **الفاعل:** **الْبَقَرَةُ** (زیرا انجام دهندهٔ فعل *تُعطی* است) |
| 2 | **(الْغُرَابُ) يُرْسِلُ أَخْبَارَ الْغَابَةِ.** (کلاغ اخبار جنگل را میفرستد) | **الْغُرَابُ** (کلاغ) | **المفعول:** **أَخْبَارَ** (زیرا کار *فرستادن* بر روی آن انجام شده است) |
| 3 | **ذَنَبُ (الطاووسِ) جَمِيلٌ.** (دُم طاووس زیباست) | **الطاووسُ** (طاووس) | **الْمُضَافَ إِلَيْهِ:** **الطاووسِ** (زیرا مضافٌإلیه کلمهٔ *ذَنَب* است) |
| 4 | **(الْحِرباءُ) ذاتُ عُيُونٍ مُتَحَرِّكَةٍ.** (آفتابپرست دارای چشمهای متحرک است) | **الْحِرباءُ** (آفتابپرست) | **الصفة:** **مُتَحَرِّكَةٍ** (زیرا ویژگی *عُيون* را توصیف میکند) |
| 5 | **الشُّرْطِيُّ يَحْفَظُ الْأَمْنَ بِـ (الْكِلابِ).** (پلیس امنیت را به کمک سگها حفظ میکند) | **الْكِلابِ** (سگها) | **الْمُبْتَدَأَ:** **الشُّرْطِيُّ** (زیرا اسم ابتدای جمله است و دربارهاش خبر داده میشود) |
| 6 | **(الْبَطُ) طائِرٌ جَمِيلٌ.** (اردک پرندهای زیباست) | **الْبَطُ** (اردک) | **الْخَبَرَ:** **طائِرٌ** (زیرا دربارهٔ مبتدا یعنی *الْبَطُ* خبر میدهد) |
**نکتهٔ آموزشی:** این تمرین، مفاهیم اصلی جملهٔ اسمیه (مبتدا، خبر) و جملهٔ فعلیه (فاعل، مفعول) و ساختار اضافه (مضاف، مضافالیه) را مرور میکند. توجه کنید که در جملات فارسی، نقش دستوری کلمات اغلب با ترجمهٔ تحتاللفظی و توجه به حرکات آخر کلمات عربی (به خصوص فتحه برای مفعول و ضمه برای فاعل و مبتدا/خبر) مشخص میشود.